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我院课程改革和教学队伍建设实践探索取得成效

作者:时间:2022-03-09点击数:

2月28日下午,我院张向葵教授在学院430教室进行了本学期发展心理学的开学第一讲,主题为“一路哪得清如许,为有成长活水来”。金沙娱app下载9570一年级全体本科生参加了此次课程。

在本次课程中,张老师首先阐述了发展心理学学科本身的意义,对“发展”的内涵进行了深刻的讲解;其次,张老师从“成其所是”和“长驱直入”两个方面为学生阐释了成长的含义;最后,张老师结合自己的人生经历分享了志存高远、海纳百川、聪明睿智和天道酬勤这四条人生经验。此次课程,张老师将理论联系实际解读人生“发展”的意义,以远见和卓识讲述成长“教育”的真谛,该课程不仅对学生们的专业思考和未来发展有深远意义,更是学院课程建设成效的重要体现。

《发展心理学》是心理学专业学生基础课程,于2006年被评为吉林省省级精品课程。该课程所使用的教材是张向葵教授担任主编,带领全国十多名高校教师编写的《发展心理学》教材曾获得国家教学成果奖,该教材与课程也是我院课程建设与改革过程中一项重要成果。我院在课程改革的实践探索中还聚焦学科核心素养建设,在张向葵教授引领带动下,组建了《发展心理学》教学团队,创新团队专题授课模式,从多维度教学过程实现教书育人。


张向葵教授简介:

张向葵教授是金沙娱app下载9570教授、博士生导师、发展与教育心理学专业博士点学科带头人、国家基础教育实验中心副主任、东北师范大学儿童发展中心主任,也是第六届国家级教学名师、第四届教育部高校优秀青年教师、美国富布赖特高级访问学者、英国牛津大学高级访问学者。发表学术论文210余篇,承担科研项目26项,出版学术专著、教材和专利20余项,培养硕博研究生110余名,获得荣誉奖、科研奖和教学奖70余项。